Author Archives: xsi - Page 211

Когда я учился в последнем классе школы (ох давно, СССР ещё был почти жив), мне нравилась одна девочка — из параллельного класса. Я ей вроде тоже нравился. Но была пара нюансов — мы были реально перегружены учебой и её папа был завучем в нашей школе. Поэтому наше общение сводилось в основном к общению на переменах и школьным дискотекам и прочим внеклассным мероприятиям (коих было немало если честно). Все попытки организовать встречу в выходные натыкались на «нереально много задано уроков» и «блин, мы же живем в разных частях города» (оба утверждения были правдой, но гормоны мне говорили, что это ложное утверждение и надо бороться). Я старался с одной стороны держать себя в руках, а с другой стороны продолжал проявлять настойчивость. На школьных дискотеках мы все плотней прижимались друг к другу, не блюдя пионерские приличия (конечно если её папа не был дежурным). На переменах когда встречались мы не просто болтали, но и держались за руку. На факультативах после 7-8 урока, решая какую нибудь архи сложную задачку по физике мы садились вместе и обменивались взглядами и улыбками — что для учеников разных классов не достижимо в течении учебного дня… Короче платонические отношения развивались понемногу, а некоторые части организма настойчиво рекомендовали мозгу придумать как организовать половую жизнь. И мозг, одурманенный гормонами наглел. И вот я добился первого поцелуя. И вот уже на школьной дискотеке шаловливые руки лезут куда пионерам и комсомольцам не положено…

… И в этот момент ее взгляд становится из задумчиво-мечтательного решительным. И она чуть отстранившись долго и пронзительно смотрит мне в глаза. И говорит: «Мы должны сделать одну вещь! Ты не испугаешься?»

И хотя в этот момент меня переполняли противоречивые эмоции — восторг, страх, предвкушение, опасение, лихая удаль и куча всего ещё, моё пересохшее горло выдавливает: «Да, в смысле нет, в смысле чего ж мне пугаться».

И она берет меня за руку и настойчиво влечёт меня куда-то. А перед моим затуманенным взглядом, помимо ее стройной фигуры впереди, мелькают картинки, виденные в незаконно добытых журналах… Когда мои глаза обретают фокус я вдруг вижу перед собой завуча — отца моей подруги. И слышу её уверенный голос: «Папа. Так дальше продолжаться не может, я не хочу от тебя ничего скрывать. Виталий мне нравится. Я хочу с ним встречаться. Я хочу в выходные проводить время вместе с ним, а  не дома взаперти за уроками и подготовкой к ВУЗу! И после школы я тоже не всегда хочу мчаться домой как спринтер, чтобы отчитаться за каждую минуту между школой и домом!»

Когда она закончила, я понял с кого художник брал образ Синьора Помидора для детской книжки. Нет, он, надо отдать должное, он не взорвался и не повысил голос. Он четко впечатал лишь несколько слов: «Нет. Точка. Закончишь ВУЗ. Съедешь. Делай что хочешь. До этого ты МОЙ ребенок. Виталий свободен. Ты домой.»

Все было убедительно и жестко. Вечер был окончен. Но это был не конец. Конец для меня наступил утром. Когда я подошел к ней на перемене и попытался взять за руку и услышал: «Нет Виталь, не сейчас. Все напрасно и бесполезно… Мне надо побыть одной и подумать… Если у отца на тебя такая реакция, то представить ему моего парня — второкурсника даже не реально. Убьёт. Мне надо подумать…» И ушла на свой урок.

До знакомства с термином «френдзона» оставалось каких-то лет 15-20…А доминирующей мыслью в голове: «И когда только успела?»

©