Про великий и могучий ЕГЭ

Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ – это «через чюр».

— Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?


Скриншот

— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2009 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

— У вас, правда, был такой слабый набор?

— В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку – 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!

— В чем ее причина?

— В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда – ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями – все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.

По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.

— Многих можете потерять?

— Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.

xsi: речь про МГУ, весь текст тащить не буду, дальше какая-то ересь…
©

Рейтинг: 0

Комменты из Vk:

  1. ««100 баллов за ЕГЭ – это «через чюр»»
    palmface

    Бревна в своем глазу не видит, журнализдка херова… МГУ, наверное, заканчивала. А казалось бы, ничего сверхъестественного: чУ, щУ — пиши с «У»…

    Рейтинг: 0
    • Я так понимаю, это название статьи, которое специально так обозначено, чтобы показать современную безграмотность.

      Вот странно. Пишут про галочки, вставку букв в слова, отсутствие диктантов и сочинений. В каких же это школах происходит? Племянница учится в 7-м классе. Пишут диктаны и сочинения. Сочинения, естественно, пишут уже не сами, а при помощи интернетов. Чаще пишет сочинение мама, чем сам ребёнок. Читать стали меньше, да. Но это беда не ЕГЭ, а опять же интернетов. Зачем читать, если можно послушать аудио-книгу? С книгами племянница не дружит, предпочитает видео и аудио. Но при этом моя двоюродная сестра, которой сейчас около 35 лет, и которая училась по стандартной системе в годы отсутствия интернетов, намного безграмотней, чем моя 13-летняя племянница. Сама я пробовала ЕГЭ-онлайн по русскому языку. Там такие заковыристые слова, что начинаешь задумываться, а что из этого действительно правильно. Довольно сложно, с моей точки зрения. Это был сайт, который в самой школе порекомендовали для подготовки к ЕГЭ. Валить всё на ЕГЭ, я думаю, неверно. Проблема также в воспитании, интернет-сленге, современных тупых учебниках, методах обучения, немотивированных учителях.
      Сейчас уроки делают не сами ученики, а их родители. Им проще самому выполнить задание, чем пытаться своему ребёнку что-то объяснить и рассказать. Собственно, я их понимаю. Сама такая же.
      По поводу учебников. Решали с племянницей простенькие задачки по математике. В наличии был учебник с правильными ответами в конце (без решения) и решебник. Решение одной задачки: решила я независимо от племянницы, и решила сама племянница, получили одинаковые ответы. Казалось бы, всё отлично. Для проверки смотрим в конце учебника на правильный ответ и видим, что он отличается от нашего. Берём решебник, чтобы посмотреть, как же эта задачка решается, и какой же всё-таки верный ответ. И видим, что в решебнике всё решено аналогично, как и у нас. Наш ответ верный. Вторая задачка. Решили, смотрим, ответ сходится. Смотрим в решебнике, ответ другой. Решение идёт правильное, а затем хлоп и совсем не тот ответ, который должен получиться в итоге.
      Учителя. Это отдельный разговор. Учителя старой закалки вдалбливают знания, потому что знают, что знания нужны. Они не боятся, что после их обучения ученик превзойдёт учителя. Современные учителя не напрягаются. Чем меньше специалистов, тем сам учитель более ценен как специалист. Учителя часто выбирают себе учеников в качестве любимчиков, а также учеников в качестве объекта унижений. Не знаю, как в школах в крупных городах, но в мелких городах и посёлках раньше такой мысли у учителей даже не возникало. Да, они могли принизить ученика, когда это действительно было нужно, могли и похвалить. Но это касалось всех учеников. Если заядлый двоечник отвечал на уроке верно, его хвалили и ставили адекватную оценку. Даже, если учитель лучше думал о каком-то конкретном ученике, он этого не показывал на уроках. Сейчас этого нет. Сейчас очень популярно у учителей выбирать любимчиков и на уроках проявлять к ним дополнительное внимание.
      В общем, как-то так. Сочинения никогда писать не умела. :-[

      Рейтинг: 1
      • «Я так понимаю, это название статьи, которое специально так обозначено, чтобы показать современную безграмотность.»

        О как, оказывается. А я вчера как-то в неправильно написанном слове «черезчур» сарказма не уловил. Даже усомнился в профессиональных способностях барышни. Пойду посыплю голову пеплом. *SORRY*

        Рейтинг: 0

Оставить комментарий

Примечание - Вы можете использовать эти HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong> <img http="" alt="" height="" src="" width=""> <iframe alt="" height="" src="" width=""> <ul> <li> <ol> <src> <p>

Яндекс.Метрика

Copyleft 2010 - 2016 © Obobrali.ru
Disclaimer
Все права на оригинальные тексты и картинки принадлежат их авторам
Все материалы на сайте рассчитаны на категорию адекватных людей 18+




Авторизация

Регистрация

captcha image

Генерация пароля